闖入校園,砍傷9名師生,4人死亡,犯罪嫌疑人跳樓自殺……開學首日,湖北十堰東方小學發生的持刀傷人事件震驚全國。
  “親愛的爸爸媽媽,我上學去啦。希望這不是永別,我要活著回家。親愛的老師校長,我來上學啦。您不能讓壞人碰我,我要活著回家……”這是兒童作家鄭淵潔在近年不斷發生的校園傷害事件寫下的感觸。教育部門曾三令五申,要求保障學生安全,然而,十堰校園血案的發生,再次敲響了校園安全的警鐘。
  開學首日發生校園血案
  1日是全國中小學生開學第一天的日子。上午10時40分左右,湖北十堰鄖西縣城關鎮東方小學,同學們還沉浸重回校園的新奇與開心之時,沒有想到血案竟然發生在他們身邊。犯罪嫌疑人陳某持刀闖進校園,砍傷9人,造成4人身亡,犯罪嫌疑人當場跳樓自殺。
  鄖西縣委宣傳部對外發佈的最新通報稱,疑犯是學生家長,凶器為水果刀。一位受傷女生家長在電話中透露,昨天是開學第一天,自己10歲多的女兒今年就讀五年級。據他介紹,當時行凶時,是在學校教學樓的五樓,自己的女兒坐在教室的倒數第二排,緊靠窗戶,凶手沒有進入教室,而是用凶器從窗戶捅入,致使他女兒臉部受傷。
  據記者瞭解,目前這些傷者已經被送入當地的縣人民醫院救治。到目前,2名重傷師生仍沒有脫離生命危險。鄖西縣人民醫院副院長劉捍東介紹,學生胸部中了一刀,刀傷很深,老師身中兩刀,目前仍在全力搶救。
  當地警方初步調查,事件的起因是犯罪嫌疑人陳嚴富的女兒暑期作業沒有完成,學校不讓其報名。陳嚴富懷恨在心,昨天上午以給孩子報名為由進入學校後作案,造成4死5傷。
  安全措施升級 悲劇緣何不斷
  事實上,近些年,學生安全事件屢屢見諸報端。2010年4月29日,江蘇泰興市泰興鎮中心幼兒園發生惡性傷人事件,一名男子持刀沖入幼兒園,砍傷32人;4月28日,廣東雷州砍傷16名小學生;4月12日16時30分左右,廣西合浦縣西鎮小學門前約400米處發生凶殺事件……
  2010年的四五月份,就發生6起較惡劣的校園砍殺慘案。之後,各地相繼制定出台學生安全管理文件,校園安保升級。湖北要求各地各學校將安全逃生教育納入授課內容;北京市為各中小學幼兒園配備催淚劑、鋼叉和防割手套等加強學校師生安全……
  措施取得一定效果,但問題同樣值得警惕。比如,安保人員似乎對大門的看護越來越緊,但事實上大多數“門衛”是中年人甚至老年人,只能起到“傳話”的作用,難以起到校園安全第一道屏障作用。
  以此次事件發生地湖北省為例,今年就發生了類似數起危害學生安全事件:5月20日,湖北省麻城市南湖辦事處五里墩小學,有一名男子衝進學校,有3名學生被男子持菜刀砍傷;6月11日,湖北省潛江市浩口鎮第三小學發生一起劫持師生事件……
  據瞭解,我國已經陸續修訂了未成年人保護法、義務教育法,頒佈了《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》。但相關法律法規多屬於事後補救性措施,事前防範和教育指導較少。
  新聞助讀
  如何勒緊校園安全“緊箍咒”
  “我國每年約有5.5萬名未成年人意外死亡。”今年8月25日,全國人大常委會執法檢查組披露未成年人保護法實施情況的報告披露。如何為未成年人的健康成長撐起一片藍天,仍是擺在家庭、社會和政府面前的一道考題。
  近年來,我國的未成年人成長環境出現不少新情況、新問題。有關檢察機關的案件調查顯示,在全部未成年被害人中,六成是留守兒童和流動少年。校園性侵、體罰等安全問題時有發生。
  “法律是社會的底線。”全國人大內務司法委員會委員趙凱說,要構建起未成年人健康安全成長的保護網。比如,未成年人保護法2006年修訂後,已有26個省、自治區、直轄市,有針對性地對相關地方法規進行了修改。但家庭、學校和社會對未成年人保護存在許多薄弱環節。突出表現在學校保護措施在部分中小學校,特別是鄉鎮中小學校和幼兒園不落實。
  我國廣大農村地區對於流浪人員、精神病患者等特殊人員的管理大部分還是空白,城市幼兒園、中小學校園周邊也鮮見治安人員身影。
  “保護學生安全是全社會的共同責任。學校安全並不僅僅是教育領域內的事情,與社會治安形勢密切相關,也有賴於政府職能部門的綜合治理。”山東大學教授王忠武表示。
  (原標題:開學首日,十堰血案4死5傷)
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